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Stütenbland statt Blütenstand
Lernstörungen erkennen und helfen
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Product information "Stütenbland statt Blütenstand"
Der Erwerb der zentralen Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen fällt vielen Menschen schwer. Denn ihre neurobiologischen Voraussetzungen weichen von der Norm ab.
Fünfzehn Prozent der Bevölkerung sind legasthen, ebenso viele Menschen Linkshänder und sieben Prozent fällt das Rechnen schwer. Die Betroffenen scheitern am System "Schule" und am Arbeitsmarkt, wenn ihre Lernstörungen nicht diagnostiziert werden. Im vorliegenden Hörbuch berichten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, wie sich Lernstörungen erkennen lassen und den Betroffenen geholfen werden kann.
ORF-CD783
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